GARAVAGLIA, ANDREA
GARAVAGLIA, ANDREA
Dipartimento di Filosofia Piero Martinetti
Outline of a Theoretical and Technological Approach for Reducing Inequalities in the Design of a 360 Synchronous Interactive Telepresence System
2025 A. Garavaglia, I. Terrenghi, M. De Nino
Integrazione della Data Literacy nella Media Literacy come framework per l’intervento media-educativo nella società degli algoritmi
2024 A. Garavaglia, L. Petti
Neuroeducation meets virtual reality: theoretical analysis and implications for didactic design
2024 I. Terrenghi, A. Garavaglia
Development of a first draft prototype of 360 Synchronous Interactive Telepresence
2024 A. Garavaglia, I. Terrenghi, M. De Nino
Ambienti di apprendimento
2024 A. Garavaglia
Editorial: Impact of generative AI on teacher-student interaction
2024 A. Garavaglia
Didattica emergenziale universitaria e post pandemia: analisi di caso dell’esperienza degli studenti di un corso di laurea
2024 A. Garavaglia, I. Terrenghi
Definizione di un protocollo di Faculty Development per l’uso consapevole di un Virtual Agent
2023 A. Garavaglia, I. Terrenghi, B.S.I. Fumagalli, M. Morreale
I criteri di sostenibilità delle pluriclassi nelle piccole scuole
2023 A. Garavaglia
The year of AI in education
2023 A. Garavaglia
Teaching and Learning After the COVID-19 Pandemic: A Reflection on the Challenges and Opportunities
2022 J. Mao, A. Garavaglia
Nuovi media per la didattica
2022 A. Garavaglia, L. Petti
Integration of LifeComp and DigComp 2.2 as a Theoretical Framework for Media Education
2022 A. Garavaglia, L. Petti, S. Triacca
Analisi dell’esperienza formativa universitaria prima e dopo la pandemia : Il caso di un corso di laurea triennale in area umanistica
2022 A. Garavaglia, I. Terrenghi
Development of experiential learning, modelling and repetition processes in Virtual Reality applications. Theoretical analysis and didactic implications
2022 I. Terrenghi, A. Garavaglia
La gestione della comunicazione didattica
2022 A. Garavaglia
DigComp as a Theoretical Framework for Media Education. Issues and Implications
2021 A. Garavaglia, L. Petti, S. Triacca
VCMS e ambienti di videocomunicazione: creare la videolezione e gestire la didattica sincrona
2021 A. Garavaglia, S. Triacca
Analytics e Big Data
2021 A. Garavaglia
Lo spazio di comunicazione della moderazione asincrona
2021 A. Garavaglia, L. Petti, P.C. Rivoltella