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Interdisciplinariedad en educación STEM / R. Aguada María, L. Branchetti, J. Giménez Rodríguez, O. Levrini, C. Pipitone, G. Sala Sebastià. - In: UNO. - ISSN 1133-9853. - 2021:93(2021 Jul), pp. 45-51.

Interdisciplinariedad en educación STEM

L. Branchetti
Secondo
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2021
En este artículo se reflexiona sobre la definición de interdisciplinariedad y cómo llevarla al aula en el marco de la educación STEM. La identificación de objetos frontera y activadores epistemológicos son la base del diseño e implementación de dos módulos para la formación del profesorado; a partir de ellos se evidenciaron las dificultades de integración entre disciplinas y cómo abordarlas.
Settore MAT/04 - Matematiche Complementari
lug-2021
UNO
Article (author)
01 - Articolo su periodico
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/2434/864909
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