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EnglishL'analyse de corpus comparables en contexte de formation en traduction : pour une réflexion pédagogique entre traduction, rédaction et identité / I. Cennamo. - In: FORUM. - ISSN 1598-7647. - 15:2(2017), pp. 269-282. ((Intervento presentato al convegno Traduire, écrire, réécrire dans un monde en mutation tenutosi a Paris nel 2016.
| Titolo: | L'analyse de corpus comparables en contexte de formation en traduction : pour une réflexion pédagogique entre traduction, rédaction et identité | |
| Autori: | CENNAMO, ILARIA (Corresponding) | |
| Settore Scientifico Disciplinare: | Settore L-LIN/04 - Lingua e Traduzione - Lingua Francese | |
| Data di pubblicazione: | 2017 | |
| Rivista: | ||
| Tipologia: | Article (author) | |
| Digital Object Identifier (DOI): | http://dx.doi.org/10.1075/forum.15.2.06cen | |
| Appare nelle tipologie: | 01 - Articolo su periodico |
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