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Between formal openness and stratification in secondary education: Implications for social inequalities in Italy / D. Contini, M. Triventi (EDULIFE LIFELONG LEARNING). - In: Models of Secondary Education and Social Inequality: An International Comparison / [a cura di] Blossfeld H.P.;Buchholz S.;Skopek J.;Triventi M.. - [s.l] : Edward Elgar Publishing, 2016. - ISBN 9781785367250. - pp. 305-322 [10.4337/9781785367267.00030]

Between formal openness and stratification in secondary education: Implications for social inequalities in Italy

M. Triventi
Ultimo
2016
social inqualities; school tracking; educational transitions; scholastic achievement; secondary effects; Italy
Settore SPS/07 - Sociologia Generale
2016
Book Part (author)
03 - Contributo in volume
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