Nella sua relazione in merito al breve corso di insegnamento tenuto in Brasile, Betti racconta la sua percezione di profonda affinità tra la sua formazione giuridica e la cultura giuridica latinoamericana. In particolare, Betti coglie, negli studiosi locali, l’apertura di orizzonte culturale che si traduce concretamente nel loro grande interesse alla teoria generale del diritto privato nonché in una comunicazione viva e senza barriere tra docente e discenti. Il contributo è anche l’occasione per raffrontare tale esperienza didattica all’estero ad altre, tra cui quella in Germania, e per evidenziare l’importanza, per ogni studioso del sapere giuridico, di liberarsi dal provincialismo e di superare i confini della dimensione nazionale.

Le affinità giuridico-culturali con l'America latina nella testimonianza di Emilio Betti / I. Fargnoli. - In: ROMA E AMERICA. DIRITTO ROMANO COMUNE. - ISSN 1125-7105. - 2020:41(2020), pp. 327-338.

Le affinità giuridico-culturali con l'America latina nella testimonianza di Emilio Betti

I. Fargnoli
2020

Abstract

Nella sua relazione in merito al breve corso di insegnamento tenuto in Brasile, Betti racconta la sua percezione di profonda affinità tra la sua formazione giuridica e la cultura giuridica latinoamericana. In particolare, Betti coglie, negli studiosi locali, l’apertura di orizzonte culturale che si traduce concretamente nel loro grande interesse alla teoria generale del diritto privato nonché in una comunicazione viva e senza barriere tra docente e discenti. Il contributo è anche l’occasione per raffrontare tale esperienza didattica all’estero ad altre, tra cui quella in Germania, e per evidenziare l’importanza, per ogni studioso del sapere giuridico, di liberarsi dal provincialismo e di superare i confini della dimensione nazionale.
En su informe sobre el curso impartido en Brasil, Betti cuenta su percepción de profunda afinidad entre su formación jurídica y la cultura jurídica latinoamericana. En particular, Betti advierte, en los estudiosos locales, la apertura del horizonte cultural que se traduce concretamente en el interés de ellos por la teoría general del Derecho privado, así como por una comunicación viva y sin barreras entre el docente y los alumnos. El artículo constituye también la ocasión para comparar dicha experiencia didáctica con otras que realizara en el extranjero, entre ellas la de Alemania, y para destacar la importancia para todo estudioso del saber jurídico de liberarse del provincialismo y de superar los confines de la dimensión nacional.
Emilio Betti; America Latina; didattica all’estero; affinità giuridico-culturale; orizzonte culturale
Settore IUS/18 - Diritto Romano e Diritti dell'Antichita'
2021
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