La digitalizacion y el futuro del trabajo: el caso de Italia en el contexto internacional / G.R. Simoncini - In: Congresso interuniversitario OIT sobre el futuro del trabajo. 2: Trabajo y sociedad[s.l] : Ministero de trabajo y economia social, 2021. - ISBN 9788484175636. - pp. 117-128 (( convegno Congreso Interuniversitario OIT sobre el futuro del trabajo tenutosi a Sevilla nel 2019.

La digitalizacion y el futuro del trabajo: el caso de Italia en el contexto internacional

G.R. Simoncini
2021

La revolución tecnológica en curso ha dado lugar a un profundo cambio económico, social y cultural que puede considerarse memorable. Los estereotipos sobre la profesionalidad han cambiado profundamente, en relación a cada actividad laboral, ya sea ejecutiva o conceptual. La automatización y la innovación tecnológica representan un desafío que afecta tanto a las nuevas habilidades profesionales, nacidas gracias a la Cuarta revolución industrial, como a aquellas que pueden considerarse estáticas y fordistas. El trabajador de hoy debe involucrarse (ponerse en juego) nuevamente, ya que las lecciones aprendidas tradicionalmente tanto en el terreno como en la formación ordinaria no son suficientes para realizar sus funciones. La revolución digital invierte la esfera organizativa del trabajo y sus condiciones y puede anular el concepto de "trabajo", conocido e interiorizado por los trabajadores, y socavar la eficacia de los sistemas de formación de construcción de figuras profesionales. En la sociedad del conocimiento, el trabajo y la formación deben avanzar al mismo ritmo, o más bien, deben cooperar de manera simbiótica, con el objetivo noble de responder activamente a las demandas, incluido el empleo, del mercado laboral. En realidad, es posible observar una discrepancia entre los sistemas educativos y el mercado laboral, en la cual la modularización del conocimiento está completamente ausente en función de las habilidades y capacidades requeridas por la revolución de la fuerza laboral. La creación de redes profesionales entre las instituciones educativas y el mundo del trabajo crearía un modelo de negocio capaz de responder positivamente a las directivas europeas vinculadas tanto al aprendizaje permanente como a la crisis económica internacional.
Cuarta revolución industrial; formación; digitalización del trabajo
Settore IUS/07 - Diritto del Lavoro
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