Analisi degli atteggiamenti, delle conoscenze e della disponibilità a donare gli organi degli studenti di Infermieristica

Organ transplantation is considered a life-saving treatment for patients with end-stage pathologies. The knowledge and the attitude of nurses can positively influence the willingness of family members and patients to give consent to organ and conse- quently organ donation rates. To understand the critical capacity of nursing students to self- evaluate themselves on information on brain death, donation and transplantation, investi- gating scientific knowledge, predisposition and attitude related to these topics through a survey. METHOD: This work is a cross-sectional descriptive study carried out among conveniently selected undergraduate nursing students (n = 578) of three Universities respectively in northern, center and southern of Italy using a questionnaire formulated on the basis of the FAQs prepared by the National Transplant Center (CNT). RESULTS: Most of students show an adequate level of knowledge and attitudes favorable to organ and tissue donation even if very few students have signed the donor card. Students' knowledge and perceptions are still lacking in specific areas such as legislations (only 6%). CONCLUSIONS: The findings suggest the need for revising the nursing curricula to improve the future nurses' skills, increase the modality to sign the donor card and favor the rate of organ donation.

Il trapianto d’organi è considerato un trattamento salvavita per pazienti con patologie end-stage. Le conoscenze degli infermieri e le loro opinioni possono influenzare la volontà di familiari e pazienti a dare l’assenso alla donazione di organi e tessuti. Lo scopo del presente lavoro è comprendere la capacità critica degli studenti di auto-valutarsi in merito alle informazioni sui temi di morte cerebrale, donazione e trapianto, indagando attra- verso una survey le conoscenze scientifiche, la predisposizione e l’atteggiamento relativi a questi argomenti. METODO: Lo studio è di tipo multicentrico e trasversale, realizzato attraverso la collaborazione di tre Università rispettivamente del Nord, Centro e Sud dell’Italia. È stato effettuato un campionamento di convenienza con un disegno descrittivo e quantitativo. Il campione si compone di 578 studenti, con l’esclusione 20 studenti che non hanno dato il loro consenso alla compilazione del questionario. RISULTATI: La maggior parte degli studenti presenta un livello adeguato di conoscenza e atteg- giamenti favorevoli alla donazione di organi e tessuti, pochissimi hanno firmato la carta del donatore. Inoltre, le conoscenze e le percezioni degli studenti sono ancora carenti in aree speci- fiche, come la comprensione della morte cerebrale (92%) e la conoscenza relativa alle leggi specifiche (solo il 6%). CONCLUSIONI: Il principale suggerimento tratto dello studio è quello di rivedere i curricula degli studenti in infermieristica, per migliorare le competenze dei futuri infermieri.