I processi di apprendimento e insegnamento hanno subito una significativa ridefinizione con la diffusione dei nuovi media digitali. Essi non sono solo supporti e ambienti per l'apprendimento, ma sempre più prodotti culturali del tessuto connettivo del nostro vivere sociale. Nel contributo si affrontano le caratteristiche dell'agire didattico e delle mediazioni culturali attraverso i processi di rappresentazione, comunicazione, collaborazione e produzione.
Insegnare e apprendere con le tecnologie / A. Garavaglia, P.C. Rivoltella (DIDATTICA). - In: L' agire didattico : [manuale per l'insegnante] / [a cura di] P.C. Rivoltella, P.G. Rossi. - Riedizione. - Brescia : La Scuola, 2017. - ISBN 978-88-265-0008-9. - pp. 259-271
Insegnare e apprendere con le tecnologie
A. Garavaglia;
2017
Abstract
I processi di apprendimento e insegnamento hanno subito una significativa ridefinizione con la diffusione dei nuovi media digitali. Essi non sono solo supporti e ambienti per l'apprendimento, ma sempre più prodotti culturali del tessuto connettivo del nostro vivere sociale. Nel contributo si affrontano le caratteristiche dell'agire didattico e delle mediazioni culturali attraverso i processi di rappresentazione, comunicazione, collaborazione e produzione.
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