Die Redewiedergabe im Deutsch-als-Fremdspracheunterricht / P. Katelhoen. - In: LINGUISTICA E FILOLOGIA. - ISSN 1594-6517. - 1996:3(1996), pp. 145-184.
Die Redewiedergabe im Deutsch-als-Fremdspracheunterricht
P. KatelhoenPrimo
1996
Abstract
Im folgenden Artikel soll anhand des komplexen sprachlichen Phänomens der Redewiedergabe die Diskrepanz zwischen sprachwissenschaftlicher Forschung einerseits und konkreter Unterrichtspraxis andererseits aufgezeigt werden. Ausgehend von einer Analyse der (in Italien) verbreitesten Grammatiken für den DaF- Unterricht soll die didaktisierende Darstellung dieses komplexen textuellen Phänomens und ihre Problematik untersucht werden. Ein zweiter Teil wird sich mit dem Auftreten verschiedener Strategien zur Wiedergabe von Rede (im weiteren Sinne) in Lernervarietäten befassen, um daraus methodisch konkrete Schlussfolgerungen zur Unterrichtsgestaltung ableiten zu können.
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