Evoluzione del rapporto nella rapidità di lettura fra brano, parole e non parole all’inizio della scuola primaria / I. Riccardi Ripamonti, V. Russo, B. Cividati, R. Truzoli. - In: DISLESSIA. - ISSN 1724-9767. - 4:2(2007), pp. 163-178.
Evoluzione del rapporto nella rapidità di lettura fra brano, parole e non parole all’inizio della scuola primaria
R. TruzoliUltimo
2007
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
Pubblicazioni consigliate
I metadati presenti in AIR sono rilasciati con licenza CCO mentre i file delle pubblicazioni sono rilasciati con licenza CC BY-SA, salvo diversa indicazione. In caso di violazione di copyright, contattare l'assistenza di AIR
