I due contributi considerano due momenti significativi del ruolo della scuola nel processo di unificazione linguistica dopo l’Unità; in particolare si soffermano sulla figura di Luigi Morandi, precettore di Vittorio Emanuele III e propugnatore dell’acquisizione del fiorentino dell’uso nei manuali e nelle grammatiche scolastiche, e il Vocabolario milanese-italiano di Cletto Arrighi, vincitore del concorso per i vocabolari dialettali, pensato anche per un impiego didattico.

Dal dialetto all’italiano : un maestro a corte / G. Polimeni (BIBLIOTECA DELL'UNITÀ D'ITALIA). - In: La lingua italiana negli anni dell’Unità d’Italia / [a cura di] L. Pizzoli. - Cinisello Balsamo : Silvana, 2011. - ISBN 9788836621859. - pp. 42-43

Dal dialetto all’italiano : un maestro a corte

G. Polimeni
2011

Abstract

I due contributi considerano due momenti significativi del ruolo della scuola nel processo di unificazione linguistica dopo l’Unità; in particolare si soffermano sulla figura di Luigi Morandi, precettore di Vittorio Emanuele III e propugnatore dell’acquisizione del fiorentino dell’uso nei manuali e nelle grammatiche scolastiche, e il Vocabolario milanese-italiano di Cletto Arrighi, vincitore del concorso per i vocabolari dialettali, pensato anche per un impiego didattico.
Unità d'Italia; formazione linguistica; scuola postunitaria; vocabolari dialettali
Settore L-FIL-LET/12 - Linguistica Italiana
2011
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