IRIS Institutional Research Information System - AIR Archivio Istituzionale della Ricerca
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EnglishIn a short series of articles, we will review the evidence for genotype by environment interaction (G × E) in developmental psychopathology. We will focus specifically on the characteristics of types of exposure assessed with respect to both their methods and findings. This article aims to review the studies exploring the moderating role of serotonin transporter on the effect of environmental adversities over time, particularly during childhood and adolescence, which is when level of internalizing symptoms and prevalence of mood disorders change substantially. Environmental adversities will not include abuse and maltreatment that have been reviewed before (see Bellani et al. 2012) and child's broader social ecology that will be reviewed in the next section.
G × e interaction and neurodevelopment II : focus on adversities in paediatric depression: the moderating role of serotonin transporte / M. Bellani, M. Nobile, V. Bianchi, J. van Os, P. Brambilla. - In: EPIDEMIOLOGY AND PSYCHIATRIC SCIENCES. - ISSN 2045-7960. - 21:1(2013 Mar), pp. 21-28.
| Titolo: | G × e interaction and neurodevelopment II : focus on adversities in paediatric depression: the moderating role of serotonin transporte |
| Autori: | BRAMBILLA, PAOLO (Ultimo) |
| Parole Chiave: | Child abuse; maltreatment; genetics; psychopathology |
| Settore Scientifico Disciplinare: | Settore MED/25 - Psichiatria |
| Data di pubblicazione: | mar-2013 |
| Rivista: | |
| Tipologia: | Article (author) |
| Data ahead of print / Data di stampa: | 31-mar-2012 |
| Digital Object Identifier (DOI): | http://dx.doi.org/10.1017/S2045796012000625 |
| Appare nelle tipologie: | 01 - Articolo su periodico |
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| File | Descrizione | Tipologia | Licenza | |
|---|---|---|---|---|
| div-class-title-g-e-interaction-and-neurodevelopment-ii-focus-on-adversities-in-paediatric-depression-the-moderating-role-of-serotonin-transporter-div.pdf | Publisher's version/PDF | Administrator Richiedi una copia |
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