Este estudio se enmarca en el ámbito de las reflexiones teóricas a propósito de la lectura en lengua extranjera. Siendo un proceso complejo en el que intervienen factores cognitivos, culturales, lingüísticos, textuales, el lector debe seguir el camino trazado por el autor, determinando ante todo los llamados “topics”, que permiten establecer la coherencia temática y la interpretación final. El segundo paso indispensable para la lectura en lengua extranjera se refiere al reconocimiento de las marcas de cohesión lingüística (marcas formales, marcadores del discurso y conectores) ya que son los elementos que dan el acceso a la red textual.
El camino de la lectura entre “topics” y marcas de cohesión / M.R. Uribe Mallarino - In: El camino de la lectura entre “topics” y marcas de cohesión / Maria del Rosario Uribe Mallarino. - Milano : LED Edizioni Universitarie di Lettere Economia Diritto, 2002. - ISBN 88-7916-197-0.
El camino de la lectura entre “topics” y marcas de cohesión
M.R. Uribe MallarinoPrimo
2002
Abstract
Este estudio se enmarca en el ámbito de las reflexiones teóricas a propósito de la lectura en lengua extranjera. Siendo un proceso complejo en el que intervienen factores cognitivos, culturales, lingüísticos, textuales, el lector debe seguir el camino trazado por el autor, determinando ante todo los llamados “topics”, que permiten establecer la coherencia temática y la interpretación final. El segundo paso indispensable para la lectura en lengua extranjera se refiere al reconocimiento de las marcas de cohesión lingüística (marcas formales, marcadores del discurso y conectores) ya que son los elementos que dan el acceso a la red textual.Pubblicazioni consigliate
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.