Il museo contemporaneo sta affiancando alla missione di conservazione e ricerca una funzione attiva di promozione del benessere individuale e comunitario. In questa prospettiva si colloca il progetto ASBA (Anxiety, Stress, Brain-friendly museum Approach), che ha coinvolto il Dipartimento di Filosofia "Piero Martinetti" dell'Università degli Studi di Milano e il CESPEB dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca, in collaborazione con il Museo di Storia Naturale e la Galleria d'Arte Moderna di Milano. ASBA si basa su un protocollo di ricerca approvato dal comitato etico dell’Università degli Studi di Milano Bicocca (Lucchiari et al., 2024), propone e sperimenta un insieme di metodologie (Mindfulness, Arteterapia, Visual Thinking Strategies (VTS) e Nature+Art) applicate direttamente negli spazi museali, così da interagire con gli oggetti museali grazie agli istruttori delle diverse metodologie e ai conservatori coinvolti. L'ipotesi di fondo è che il museo possa configurarsi come spazio socio-cognitivo di cura di sé, capace di generare benessere. Il presente contributo racconta il caso specifico del Museo di Storia Naturale di Milano, dove sono state condotte sessioni delle diverse tecniche davanti a diorami e reperti naturalistici. Lo studio pre-post ha utilizzato le scale STAI (State-Trait Anxiety Inventory) e VAS (Visual Analog Scales) insieme alla rilevazione dell'attività elettroencefalografica (EEG). Sono stati coinvolti 198 volontari adulti e 99 adolescenti. I partecipanti hanno riportato un rapporto rinnovato con gli oggetti esposti, una maggiore disponibilità all'ascolto delle narrazioni museali e il desiderio di ripetere l'esperienza. L'esperienza ha mostrato come un allestimento scientifico possa diventare occasione di coinvolgimento profondo anche grazie a mediazioni orientate al benessere, con effetti misurabili anche sul piano psicologico. Ad esempio, nel caso della mindfulness si è registrata una riduzione dell'ansia pari al 25% dell’ansia di stato basale nei volontari adulti (Banzi et al. 2026), un dato particolarmente rilevante trattandosi di una popolazione non clinica, priva quindi di una diagnosi psichiatrica preesistente, nella quale i margini di miglioramento attesi sono generalmente più contenuti. Questi risultati suggeriscono un potenziale rilevante per la valorizzazione delle collezioni: pratiche come quelle proposte da ASBA ampliano le modalità con cui il patrimonio può essere fruito, anche a vantaggio di persone che dichiarano scarsa frequenza dei musei in genere.
COLLEZIONI, ESPERIENZE E NUOVI PUBBLICI DA COINVOLGERE: IL CASO DEL PROGETTO ASBA AL MUSEO DI STORIA NATURALE DI MILANO / A. Banzi, C. Lucchiari. 35. Congresso dell'Associazione Nazionale dei Musei Scientifici (ANMS) : Oggetti in dialogo - Ricerca, conservazione e racconto : 13-16 ottobre Milano 2026.
COLLEZIONI, ESPERIENZE E NUOVI PUBBLICI DA COINVOLGERE: IL CASO DEL PROGETTO ASBA AL MUSEO DI STORIA NATURALE DI MILANO
A. Banzi
;C. Lucchiari
2026
Abstract
Il museo contemporaneo sta affiancando alla missione di conservazione e ricerca una funzione attiva di promozione del benessere individuale e comunitario. In questa prospettiva si colloca il progetto ASBA (Anxiety, Stress, Brain-friendly museum Approach), che ha coinvolto il Dipartimento di Filosofia "Piero Martinetti" dell'Università degli Studi di Milano e il CESPEB dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca, in collaborazione con il Museo di Storia Naturale e la Galleria d'Arte Moderna di Milano. ASBA si basa su un protocollo di ricerca approvato dal comitato etico dell’Università degli Studi di Milano Bicocca (Lucchiari et al., 2024), propone e sperimenta un insieme di metodologie (Mindfulness, Arteterapia, Visual Thinking Strategies (VTS) e Nature+Art) applicate direttamente negli spazi museali, così da interagire con gli oggetti museali grazie agli istruttori delle diverse metodologie e ai conservatori coinvolti. L'ipotesi di fondo è che il museo possa configurarsi come spazio socio-cognitivo di cura di sé, capace di generare benessere. Il presente contributo racconta il caso specifico del Museo di Storia Naturale di Milano, dove sono state condotte sessioni delle diverse tecniche davanti a diorami e reperti naturalistici. Lo studio pre-post ha utilizzato le scale STAI (State-Trait Anxiety Inventory) e VAS (Visual Analog Scales) insieme alla rilevazione dell'attività elettroencefalografica (EEG). Sono stati coinvolti 198 volontari adulti e 99 adolescenti. I partecipanti hanno riportato un rapporto rinnovato con gli oggetti esposti, una maggiore disponibilità all'ascolto delle narrazioni museali e il desiderio di ripetere l'esperienza. L'esperienza ha mostrato come un allestimento scientifico possa diventare occasione di coinvolgimento profondo anche grazie a mediazioni orientate al benessere, con effetti misurabili anche sul piano psicologico. Ad esempio, nel caso della mindfulness si è registrata una riduzione dell'ansia pari al 25% dell’ansia di stato basale nei volontari adulti (Banzi et al. 2026), un dato particolarmente rilevante trattandosi di una popolazione non clinica, priva quindi di una diagnosi psichiatrica preesistente, nella quale i margini di miglioramento attesi sono generalmente più contenuti. Questi risultati suggeriscono un potenziale rilevante per la valorizzazione delle collezioni: pratiche come quelle proposte da ASBA ampliano le modalità con cui il patrimonio può essere fruito, anche a vantaggio di persone che dichiarano scarsa frequenza dei musei in genere.
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