Introduzione. Il russo oggi: ricerca, innovazione e prospettive didattiche

Il russo oggi: tendenze e prospettive nella didattica linguistico-culturale in ambito RKI offre una panoramica aggiornata e articolata delle principali linee di ricerca sulla didattica del russo come lingua straniera in Italia. Frutto della collaborazione tra studiose e studiosi del gruppo interuniversitario RiDRU - Ricerca sulla Didattica del Russo all’Università, il volume raccoglie contributi che esplorano metodi, strumenti e approcci innovativi per l’insegnamento del russo ad apprendenti italofoni nei diversi contesti formativi, con un’attenzione privilegiata all’ambito universitario. I lavori qui presentati affrontano temi centrali della ricerca educativa contemporanea: dall’uso dei corpora linguistici e delle tecnologie basate sull’intelligenza artificiale all’analisi dei testi autentici, dall’insegnamento delle lingue di specialità alla riflessione sui manuali e sull’inclusione, fino alle nuove prospettive sulla didattica della letteratura, sulla metodologia CLIL e sulla comunicazione non verbale. Nel suo insieme, il volume delinea un quadro dinamico e interdisciplinare, in cui studi sul linguaggio, pedagogia e studi culturali dialogano in una prospettiva di rinnovamento della formazione linguistica, valorizzando l’integrazione tra ricerca, pratiche didattiche e innovazione tecnologica.