In questo capitolo offriamo una breve panoramica sul costrutto di competenza (comunicativa) interculturale – tra studi classici e istanze recenti – per introdurre gli orizzonti di riflessione e di pratica per il/la docente di italiano come L2/LS. L’abbinamento di diversi media e modalità discorsive caratterizza le tre proposte didattiche che offriamo; esse sono graduate per tre livelli di difficoltà e si prestano al lavoro con la L2 o la LS, in aula e fuori.
Sviluppare la competenza comunicativa interculturale con i nuovi media / E. Landone (VARIAE VOCES). - In: Didattica dell’italiano L2/LS in chiave multimodale e multimediale / [a cura di] M. Prada, M. Dota. - Firenze : Franco Cesati Editore, 2025. - ISBN 979-12-5496-306-7. - pp. 169-194
Sviluppare la competenza comunicativa interculturale con i nuovi media
E. Landone
2025
Abstract
In questo capitolo offriamo una breve panoramica sul costrutto di competenza (comunicativa) interculturale – tra studi classici e istanze recenti – per introdurre gli orizzonti di riflessione e di pratica per il/la docente di italiano come L2/LS. L’abbinamento di diversi media e modalità discorsive caratterizza le tre proposte didattiche che offriamo; esse sono graduate per tre livelli di difficoltà e si prestano al lavoro con la L2 o la LS, in aula e fuori.
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