Solitudine, orgoglio, resilienza : Una lettura antropologica dei percorsi degli studenti universitari di Prima Generazione a Milano

The article discusses the findings of an anthropological study among the PrimaGen, first-generation students (the first in their families to pursue a university education) at the University of Milan. The sixty in-depth interviews conducted between January and July 2025 revealed the tensions these students experience: between family expectations and individual processes of re-signification, between structural obstacles and everyday practices of resistance, between social reproduc- tion and transformation. For these students, the university is not only an educational opportunity, but also a dynamic space of identity construction, cultural negotiation, and social transformation. The study reflects on possible strategies for fostering in- clusion and enhancing the value of this diverse segment of the student population.

L’articolo presenta e discute i risultati di una ricerca antropologica tra i PrimaGen, gli studenti e le studentesse di Prima Generazione (coloro che, per primi nelle loro famiglie, accedono ad un percorso di studi universitario) dell’Università Statale di Milano. Le sessanta interviste in profondità svolte tra gennaio e luglio 2025 hanno consentito di far emergere le tensioni che questi studenti e studentesse vivono tra aspettative familiari e percorsi di risignificazione individuale, tra ostacoli strutturali e pratiche di resistenza quotidiana, tra riproduzione e trasformazione sociale. L’università, infatti, per questi studenti non rappresenta soltanto un’opportunità formativa, ma si configura come uno spazio dinamico di costruzione identitaria, negoziazione culturale e trasformazione sociale. La ricerca riflette sulle possibili strategie di inclusione e valorizzazione di questa eterogenea parte della popolazione studentesca.