L’introduzione della tecnologia digitale nell’insegnamento linguistico ha profondamente cambiato il panorama educativo, apportando sia opportunità che sfide. In questo contesto, i saggi proposti in questo dossier si concentreranno sull’analisi dell’effetto di queste innovazioni, esplorando il ruolo degli strumenti digitali nel potenziare l’apprendimento delle lingue, nel facilitare un maggiore accesso e coinvolgimento degli/delle studenti/studentesse e nel supportare gli/le insegnanti nel loro adattamento a metodi didattici più dinamici. In un mondo sempre più digitalizzato, la competenza linguistica si arricchisce anche di una competenza mediatica: l’insegnamento delle lingue straniere si integra infatti con le competenze digitali.

Didattica digitale per le lingue straniere. Introduzione / P. Katelhoen. - In: ITALIANO LINGUADUE. - ISSN 2037-3597. - 17:1(2025), pp. 384-389. [10.54103/2037-3597/29091]

Didattica digitale per le lingue straniere. Introduzione

P. Katelhoen
2025

Abstract

L’introduzione della tecnologia digitale nell’insegnamento linguistico ha profondamente cambiato il panorama educativo, apportando sia opportunità che sfide. In questo contesto, i saggi proposti in questo dossier si concentreranno sull’analisi dell’effetto di queste innovazioni, esplorando il ruolo degli strumenti digitali nel potenziare l’apprendimento delle lingue, nel facilitare un maggiore accesso e coinvolgimento degli/delle studenti/studentesse e nel supportare gli/le insegnanti nel loro adattamento a metodi didattici più dinamici. In un mondo sempre più digitalizzato, la competenza linguistica si arricchisce anche di una competenza mediatica: l’insegnamento delle lingue straniere si integra infatti con le competenze digitali.
didattica digitale; lingue straniere
Settore GLOT-01/B - Didattica delle lingue moderne
2025
https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/29091
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