Il digitale nella scuola dell'infanzia. Analisi e sperimentazione di un protocollo formativo

The paper deepens topics of the Digital School within the National Plan for the Digital School and, subsequently, it focuses on the discussion on the experimentation of teaching methods and strategies of Digital Education developed in the Infanzia Digitales project. The proposed educational path, carried out in some schools in Rome, provided the integration of apps, specifically dedicated to children under 6, to verify their impact respect to the implementation of soft skills and the innovation of educational methods and strategies.

Il saggio propone una riflessione sulla Scuola Digitale nell’ambito del Piano Nazionale per la Scuola Digitale per poi focalizzare la riflessione sulla sperimentazione di metodi e strategie della digital education maturate nel progetto Infanzia Digitales. L’intervento educativo proposto, che ha coinvolto alcune scuole di Roma, ha previsto l’integrazione di app, specificatamente dedicate a bambini under 6, con il duplice scopo di verificarne l’impatto sia rispetto all’implementazione di competenze trasversali sia rispetto all’innovazione di strategie e metodi educativi.