Vorstellung des Promotionsprojekts: Mehrsprachigkeit und Rolle der L2: : Zum Verhältnis zwischen Englisch L2 und Deutsch L3 bei italophonen Studierenden / S. Corso. - In: JAHRBUCH FÜR INTERNATIONALE GERMANISTIK. - ISSN 2235-1280. - 52:1(2020 Jan 01), pp. 145-154. [10.3726/JA521_145]
Vorstellung des Promotionsprojekts: Mehrsprachigkeit und Rolle der L2: : Zum Verhältnis zwischen Englisch L2 und Deutsch L3 bei italophonen Studierenden
S. Corso
2020
Abstract
Mein Promotionsprojekt bewegt sich hauptsächlich zwischen zwei Forschungsbereichen, die im weiteren Verlauf des vorliegenden Beitrags eingeführt werden. Das Projekt möchte einen Beitrag zur Tertiärsprachenerwerbsforschung leisten, mit einem besonderen Fokus auf die Rezeption sowie auf das Leseverstehen mit Bezug auf den Mehrsprachigkeitserwerb von italophonen Studierenden mit Englisch L2 und Deutsch L3.
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