Nella comunicazione sono stati presentati sinteticamente i risultati di due indagini relative alle relazioni fra fattori psicologici, elementi della didattica online e tipo di esposizione a Covid-19 che hanno visto come partecipanti insegnanti e studenti. Sono stati suggerite alcune aree a cui prestare attenzione in un'ottica di prevenzione.
Ritorno a scuola: problemi psicologici e proposte operative per l’emergenza Covid / R. Truzoli. ((Intervento presentato al convegno Prevenzione e trattamento delle patologie da stress da Covid tenutosi a Pescara nel 2020.
Ritorno a scuola: problemi psicologici e proposte operative per l’emergenza Covid
R. Truzoli
2020
Abstract
Nella comunicazione sono stati presentati sinteticamente i risultati di due indagini relative alle relazioni fra fattori psicologici, elementi della didattica online e tipo di esposizione a Covid-19 che hanno visto come partecipanti insegnanti e studenti. Sono stati suggerite alcune aree a cui prestare attenzione in un'ottica di prevenzione.
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
Pubblicazioni consigliate
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
