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Formare al rapporto con il corpo del paziente attraverso le medical humanities: Un percorso esperienziale con studenti infermieri / L. Montagna, S. Visioli, L. Zannini. - In: TUTOR. - ISSN 1971-7296. - 3:3(2003), pp. 143-143.

Formare al rapporto con il corpo del paziente attraverso le medical humanities: Un percorso esperienziale con studenti infermieri

S. Visioli
Secondo
;L. Zannini
Ultimo
2003
nursing education ; medical humanities
Settore M-PED/01 - Pedagogia Generale e Sociale
Settore MED/45 - Scienze Infermieristiche Generali, Cliniche e Pediatriche
2003
TUTOR
Article (author)
01 - Articolo su periodico
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